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Título do Projeto:

[Na Escola tenho] Tudo sobre Literacia Financeira e mais um Par de Botas

Descrição sucinta do projeto:

Este projeto tem como princípio orientador o acesso à literacia financeira por parte das crianças e jovens, designadamente através da criação de um jogo de tabuleiro sobre a cidade, o qual será dinamizado em 50 turmas do 5.º ao 9.º ano, 10 workshops abertos às famílias e 20 sessões de capacitação de professores.

Trata-se de um projeto piloto com cerca de 1250 crianças, 1000 pais e 250 professores, para sensibilizar para a importância de conceitos como a poupança, o consumo, o investimento, o endividamento ou a gestão de um orçamento familiar e testar novas metodologias de ensino em temas essenciais à sociedade. Espera-se que compreendam, por um lado, o valor dos serviços do município, serviços essenciais, comércio, indústria, transportes, turismo, etc. e de uma forma criativa e educativa e, por outro, sensibilizá-las para a tomada de decisão, e potenciais consequências das opções que tomamos.

Sendo bem-sucedido e devidamente avaliado segundo métricas e indicadores de impacto, espera-se que possa ser integrado como Oferta Complementar de Escola ou até mesmo no Programa Educativo, sendo que para o efeito tem como base o Referencial de Educação Financeira.
No final do projeto, os jogos podem ser instalados em locais públicos, para utilização da população em geral (mercado municipal, museus, Câmara, etc.) e o jogo pode ser comercializado pelo município e as respetivas receitas afetas à resolução de problemas sociais.

Este programa de literacia financeiro personalizado para o município, poderá ser replicado noutros concelhos.